Lärare. Håkan Blom är en av lärarna som arbetar under sommaren med att lära de nyanlända ungdomarna språket.
Totalt är det runt 15 nyanlända ungdomar från spridda delar av världen som samlas på Sörböleskolan för att delta i nykomsten. Trots att det egentligen är sommarlov är arbetsmoralen hög.
– De flesta går på nykomsten i cirka ett år innan de slussas ut på respektive skolor. Eftersom alla är här av fri vilja märker man på dem att de verkligen vill lära sig. De vill alla in i samhället så fort som möjligt, säger Ola Junkka, chef för nykomsten.
Olika bakgrund
De flesta av barnen är från Afghanistan eller Somalia. Runt hälften av ungdomarna har anlänt till Sverige som ensamkommande flyktingbarn.
– Det är otroligt varierande förkunskaper och förutsättningar för våra ungdomar. Vissa kommer från en bra skolbakgrund och ligger långt fram i många ämnen. Andra har bott på flyktingläger en lång tid eller kommer från krig och har en brantare backe att arbeta i. Men gemensamt för samtliga är viljan att lära sig, berättar Ola.
Många sökande
Varje år är det flera sökande till sommarskolan som blir nekade, på grund av bristfälliga resurser. Staten går in med 2000 kronor per elev, resten får kommunen och gruppboenden stå för.
– Vi skulle säkerligen kunna vara det dubbla antalet ungdomar här. Problemet är att hitta personal som är villig att jobba under sin semester. Att behöva neka ungdomar att gå skola och lära sig språket är inte optimalt, säger Ola.
En av de som fått plats på sommarskolan är 16-åriga Marim Jafari som kommer från Afghanistan och har bott i Sverige ett år nu.
– Jag har gått skola i runt åtta månader nu och har lärt mig otroligt mycket. Det är härligt att komma hit och få lära sig saker, tyvärr är det bara två dagar kvar. Men sen ska jag ut på sommarjobb i tre veckor, så det ser jag fram emot, säger Marim Jafari.
Ansvarig. Ola Junkka är chef för nykomsten och är nöjd med de resultat de uppnår.
Fullt fokus. Trots att det är sommar och ledighet är det många som frivilligt väljer att vara på skolan.
Högläsning. Marim Jafari och de andra i klassen läser högläsning inför varandra och läraren.