Enligt anmälan har eleven varit placerad i särskolan sedan årskurs 7 och sedan gått totalt sju år. Enligt anmälan har en psykologutredning gjorts på eleven år 2014 och den visar att eleven aldrig har haft en utvecklingsstörning. Nu vill eleven att skolinspektionen ska göra en bedömning om de fyra utredningarna som har gjorts tidigare höll den kvalitet som säkerställde en placering i särskola.
Livslångt lidande
Eleven skriver att placeringen har gjort att den hjälp som behövts inte har getts eftersom det inte har varit en vanlig klass. Nu finns ett ofullständigt betyg från gymnasiesärskolan vilket ger ett livslångt lidande, både psykologiskt och ekonomiskt.