Redan idag finns ett hundratal kända fall där unga människor blivit placerade i särskola, men som det senare upptäckts aldrig har haft någon utvecklingsstörning.
– Det är förfärligt. Det utsätter dessa människor för ett livslångt lidande och just därför brinner jag för sådana här frågor, säger Stina Engström som skrivit interpellationen.
Skolan är skyldig att utföra fyra olika utredningar som rättsligt ska säkerställa att det föreligger en utvecklingsstörning så att skolformen blir rätt.
– Det handlar om en medicinsk, psykologisk, social och pedagogisk utredning.
Stina Engström ställer frågan hur Skellefteå skulle agera vid en felplacering, hur kommunen skulle sörja för rätten till ekonomiska ersättningar samt möjliga andra kompensationer för personer som blivit felplacerade.