Sofia Bråndal Danielsson. Foto: Lina Andersson
Hon och kompisarna Sofia Bråndal Danielsson och Victoria Marklund går sista året på samhällsprogrammet med inriktning beteendevetenskap. I kursen om integration fick de i uppgift att förbättra kommunens integration. Då kläckte Mathilda idén om läxhjälpen och eftersom deras lärare och rektor var positiva till förslaget sjösattes det i början på 2017.
Varje måndag har tjejerna hjälpt andra elever med läxan eller hjälpt dem träna på att prata svenska.
.lemonwhale-embed-container { position: relative; padding-bottom: 56.25%; height: 0; overflow: hidden; max-width:100%; }.lemonwhale-embed-container iframe { position: absolute; top: 0; left:0; width: 100%; height: 100%; }
Ksanet Brhane kommer från Eritrea och har varit med många måndagar.
– Jag är glad att jag har träffat dem och fått hjälp, för läxan är svår. Det har blivit enklare i skolan nu, säger hon.
– Det är bara lite tråkigt att vi kom på det så sent som i trean, det är så mycket nu sista året, säger Sofia Bråndal Danielsson.
Vad har ni lärt er av den här erfarenheten?
– Att svenska är svårt! utbrister Sofia.
Mathilda Lundqvist tillägger:
– Oftast vet man vad ett ord betyder och hur man använder det, men när man ska förklara det för någon så blir det svårt. Så det har varit bra träning för oss också, säger hon.
Hon har också märkt att hon har blivit mer öppen.
– Man har väl varit lite typiskt svensk och kanske inte hälsat på folk och så. Men nu har vi lärt känna fler och de ger en alltid en kram och säger hej när de träffar en i korridoren.
Sofia Bråndal Danielsson tillägger:
– Jag har också lärt mig att det inte behövs så mycket för att man ska knyta nya kontakter och för att göra någon glad.
Nu hoppas tjejerna att några andra elever ska ta vid nästa termin eftersom de tar studenten till sommaren.
– Det behövs ju att några tar initiativet, säger Mathilda Lundqvist.
Mathilda Lundqvist. Foto: Lina Andersson