Arkivbild: Annika Eriksson
Sofie Lundberg, 18, går tredje året estetiska programmet på Anderstorpsskolan. Till helgen ska hon tillsammans med den största delen av sin klass gå och rösta.
– Jag vill vara ordentligt insatt innan jag röstar, säger Sofie.
Varför ska hon då rösta i detta val, med en fråga som många hävdar är oväsentlig och lika många inte begriper?
– Så klart att man ska rösta och låta sin röst bli hörd. Det handlar inte bara om att göra sin plikt, utan att se till sitt egenvärde som människa, säger hon.
På med finkläderna
Det största hotet mot en modern demokrati sägs vara en dåligt informerad allmänhet. Sofies klass förbereddes därför av sin samhällslärare Thomas Åkesson på fredagsmorgonen. Lektionen började med lite bakgrund – vad ligger bakom det här valet och vad händer när man röstar.
Efter att ha fått rätsida på vilket svar som säger vad kommer uppmaningen:
– Kom ihåg att folk i det här landet för ett par hundra år sedan offrade sina liv för den här rättigheten. Då ska vi inte ligga på soffan och zappa på teven. Klä upp dig; killar – ta slips! Det är en stor dag för demokratin, säger Åkesson.
– Det är inte lite du kräver, säger en av eleverna skämtsamt.
– Jag kräver bara att ni röstar, säger samhällsläraren.
Information är nyckeln
Efter de nästintill bevingade orden splittras klassen. De ska samla på sig information. De förkovrar information genom media, genom landstingets hemsida och genom det allsmäktiga nätet .
Lisa Berglund, 18, och Farida Nygren, 18, följer politikernas anförandenpå Västerbottensnytt. De reflekterar över frågans innebörd: att det handlar om allas rätt till lika sjukvård verkar de vara på det klara med. Men hur landstinget däremot skulle fördela pengarna vid ett eventuellt ja är något som de ännu inte fått svar på.
Men att även de ska rösta är såklart självklart.
– Jag ska bara se till att få mitt röstkort från Bygdsiljum, säger Farida.
Skolans har stort ansvar
Thomas Åkesson tycks vara relativt stolt över sina demokratiska fackelbärare till tredjeklassare och menar att obrydda elever inte alls hör till ovanligheten.
– Innan vi bestämde att vi skulle ha den här lektionen frågade en annan lärare hur många av sina elever som skulle rösta. Två av trettio räckte upp handen. Här har skolan ett oerhört ansvar, säger han.