Foto: Janerik Henriksson/TT.
Svar på tidigare insändare som publicerats i Norran angående skolans kontra elevernas ansvar för studieresultat.
I Sverige existerar inga skolavgifter. Varje skoldag serveras en bra sammansatt lunch. Elever som inte kan bo hemma under veckorna får ett inackorderingstillägg. I ett flertal länder existerar inte dessa förmåner och många barn får därför ingen utbildning. Tyvärr glöms dessa fakta ofta bort både hos föräldrar och elever. Skolgången ses ibland som ett straff.
Dessa två följande insändare har olika synpunkter på dagens skola.
Signaturen Luttrad lärare, Norran 15 juni skriver om elevers uppträdande i dagens skola. Elever som har arbeten som påverkar studierna, utlandsresor och ursäkter som till exempel ”jag orkade inte plugga”. Detta till skillnad från elever i andra länder. Han avslutar sitt inlägg med frågan: ”Är det så vi skall bygga dagens samhälle?”
Svar kommer den 18 juni från en före detta elev, Linnea, som avslutat gymnasiet för några år sedan. Hon menar bland annat att eleverna behandlas som barn. Enligt henne är nivån på undervisningen för låg. Deras krav på en bättre skola driver dem, enligt insändaren, som jag förstår det, till bland annat utlandsresor.
Det vore intressant med ett experiment. En skola där ”Luttrad lärares” intentioner får råda gentemot en annan skola där den före detta eleven Linnéas program vunnit gehör.
Om det efter prövotiden kan konstateras att före detta elevens modell är klart överlägsen vad gäller studieresultat får väl signaturen ”Luttrad lärare” och vi som gillar lärarens tankar om dagens skola bara acceptera faktum.
Ulla Martinsdotter, Skellefteå