Med erfarenhet från näringslivet med individuella löner och stora löneskillnader vet undertecknad att storverk kan åstadkommas i sådan miljö. Detta gäller även vid team-arbeten exempelvis i projekt av olika slag.
Det är väl troligen så att frågan om minskade löneskillnaderna inom vård och skola drevs så långt i slutet av 1900-talet att olämpliga personer blev arbetsledare och mentorer och att de duktiga inte kände sig uppskattade.
Både inom vården med sjuksköterskeupproret och inom skolan med Fridolins initiativ försöker man nu höja lönerna och ordna karriärvägar för de som arbetar effektivt och de som vill och kan ta på sig mentor- och ledarroller.
Att ändra lönesättningen så radikalt sker naturligtvis inte smärtfritt, men kan i längden vara bra för alla inblandade.
Viktigt är dock att ansvariga arbetsledare/rektorer har bra riktlinjer för vad som ska bedömas och hur bedömningen ska gå till.
Lön efter förmåga är rätt