Med förvåning och bestörtning läste jag en insändare där en lärare i Norrbotten rekommenderar elever i lågstadiet att ansluta sig till ”gatans parlament” genom att skolka från undervisningen och delta i miljörelaterade skolstrejker som pandemiskt spridit sig över Sverige
Är inte skolans uppgift att bidra till att unga människor får kunskap om hur ett demokratiskt välfärdssamhälle är tänkt att fungera, istället för att uppmuntra aktivism, som icke sällan, leder till samhällsoro och anarkism.
Tommy Eriksson, Luleå