Foto Fredrik Sandberg / TT
2011 fick skolan en ny läroplan. Den bygger på kunskapsmål och centralt innehåll att jobba mot till slutet av årskurs 3, 6 och 9.
Skolor, ett fåtal i Sverige, som före 2011 infört 6-9 högstadium har i och med den nya läroplanens uppdelning successivt jobbat mot att åter införa högstadium för åk 7-9.
Skälet till att återgå till 7-9 högstadium är att upplägget på läroplanen blir svårt att genomföra när eleverna kommer till högstadiet redan till årskurs 6, och då inte slutfört målen de jobbat mot från åk 4 och 5.
Lärare i Skellefteå kommun förväntas därför att från åk 4 och 5 överlämna ett betygsgrundande underlag till läraren som tar vid i årskurs 6, eftersom det är dessa lärare som, efter att ha undervisat eleverna endast en termin, ska sätta elevens första betyg på hela mellanstadiets kunskapsinhämtande.
Det är förvirrande och därför har övriga kommuner i Sverige i slutat med att flytta upp årskurs 6 till högstadiet.
Undrande pedagog