Arkivbild; Scanpix
Alla lärare ger inte likadan information när det gäller skoluppgifter och annan viktig info. Detta gör att alla elever bedöms olika och en del har inte möjligheten att prestera lika bra som andra just på grund av brist på information.
Alla elever ska bedömas likadant, vilken lärare de än har och lärarna måste därför lämna rätt information. Det är lärarens jobb att informera eleven om hur allt ska gå till och eleven ska kunna lita på det, utan att behöva ifrågasätta.
Under hela perioden med projektarbete har jag, till exempel, alltid fått olika information beroende på vilken lärare jag gått till. Alla olika svar blir till oro och förvirring. Till slut så kan man inte lita på det någon säger och då går man runt helt ovetandes.
Även i andra skolämnen, när man får en viss uppgift som även andra klasser får, hör man att dessa ska göra på ett visst sätt och det är det enda rätta. Detta sänker mitt förtroende för mina gymnasielärare och det känns inte alls bra.
Om alla lärare ger lika information så skulle alla elever få rättvisa resultat eftersom de då kunde bedömas på samma sätt. Självklart så uppdateras mycket hela tiden i skolregler och uppgifter och därför är det svårt för alla lärare att veta allt hela tiden, även en lärare är mänsklig och kan göra misstag.
Elever har rätt till korrekt information istället för något gammalt som kanske inte är sant. Lärarens misstag kan i värst fall leda till ett IG i betyg, och det ska bara inte hända!
Om alla elever fick samma information och blev rättvist behandlade så skulle helt klart alla bli mycket mer motiverade och gå ut skolan med betydligt högre betyg.
Alltså, rätt information leder till att det går bättre för eleverna. Att det inte är som det borde kunna vara har jag upplevt så otroligt många gånger på gymnasiet. Alltför många gånger.
Hanna Wihlborg
MP3, Anderstorpsskolan